¿Cómo funciona el cerebro de los niños?

¿Has escuchado que en los primeros 6 años de nuestras vidas, el cerebro funciona como una esponja que absorbe todo el conocimiento?. ¡Pues tienen razón! Al momento de nacer nuestro cerebro está solo un 40% desarrollado; y cuando llegamos a los 6 años ya tenemos formadas el 90% de las conexiones neuronales. Este increíble poseso que logra desarrollar en nosotros no solo nuestros conocimientos; sino también la lógica, memoria, atención, concentración, lingüística, música, entre otros. Se llama Sinapsis y es [...]

Read more...

Importancia de la neurociencia.

La neurociencia forma parte de un conjunto de disciplinas relacionadas al estudio del sistema nervioso. Abordan desde el estudio a nivel molecular, es decir, de la conformación física de este sistema hasta lo que hace referencia a lo cognitivo y conductual, cosas que se ven reflejadas en conductas, actitudes, etc. (más…)

Read more...

Las etapas del multilingüismo.

Cuando los niños empiezan a hablar cometen muchos errores lingüísticos que son normales por la edad que tienen y por la confusión que le generan las palabras, las oraciones y a su vez armar frases enteras: “mi mamá condució hasta el colegio”, “me distrajieron en clase”, etc. (más…)

Read more...

La neurociencia y la estimulación temprana.

Se puede afirmar que la neurociencia estudia la estructura, función y desarrollo del sistema nervioso, lo que incluye, el cerebro humano. Durante los últimos años, ésta ha avanzado rápidamente gracias a diferentes descubrimientos científicos que dan cuenta sobre la complejidad del tema. (más…)

Read more...

¿ Cómo aprenden los bebés?

El bebé tiene pocas experiencias y muchas ganas de aprender, tiene un cerebro con diez mil millones de neuronas y el potencial necesario para poder adquirir un alto nivel de inteligencia, todo esto, si es estimulado correctamente desde que está en esa etapa. (más…)

Read more...